接受美學(xué)視域下的小學(xué)英語故事教學(xué)探析

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【摘 要】在小學(xué)階段，故事教學(xué)不僅是培養(yǎng)學(xué)生英語閱讀興趣的重要手段，也是提高核心素養(yǎng)的有效途徑。從接受美學(xué)視域出發(fā)進行故事教學(xué)，有利于調(diào)動學(xué)生主觀能動性，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，深化文本理解，提升語言表達能力和思維能力，實現(xiàn)故事獨特的育人價值。文章從激活潛在期待，喚醒閱讀興趣；踐行已有期待，優(yōu)化語言表達；超越定向期待，提升思維品質(zhì)三個緯度探討接受美學(xué)在小學(xué)英語故事教學(xué)中的應(yīng)用。（剩余7639字）