統(tǒng)整理念下的學(xué)校課程體系構(gòu)建研究

摘 要

學(xué)校課程體系指對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)所有課程的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等課程內(nèi)部要素與課程外部要素的校本化與系統(tǒng)化，使其共同指向?qū)W校教育價(jià)值與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)。學(xué)校課程體系具有系統(tǒng)性、方向性和校本性的特點(diǎn)。統(tǒng)整理念下學(xué)校的課程體系以構(gòu)建融合共生的學(xué)校課程體系、形成別具一格的學(xué)校辦學(xué)特色、彰顯培育生命成長(zhǎng)的價(jià)值追求為目標(biāo)，以構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和生活“三位一體”的課程體系為主要內(nèi)容。（剩余12630字）