人工智能視域下的我國教育技術(shù)研究現(xiàn)狀與前瞻

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摘 要

過去的5年，是人工智能高速發(fā)展的時期。通過對教育技術(shù)專業(yè)八大核心期刊檢索人工智能的相關(guān)信息，利用Citespace、知網(wǎng)可視化分析等軟件，對論文的時間分布、來源及機構(gòu)分布、作者分布、關(guān)鍵詞、共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、聚類等進(jìn)行文獻(xiàn)計量學(xué)分析，得出：過去5年，我國教育技術(shù)界人工智能研究與國家政策密切相關(guān)，研究緊跟熱點，著重培養(yǎng)學(xué)生的計算思維等方面的能力，從“教”與“學(xué)”兩方面進(jìn)行教育應(yīng)用方面的研究。（剩余14896字）