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開展合作學習，提高學生數(shù)學運算能力

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數(shù)學運算能力是學生學習數(shù)學的必備技能，需要教師進行針對性的培養(yǎng)，以便為之后的數(shù)學教學和升學考試服務。教師在開展教學工作時，要適應社會的變化以及新課程標準的要求，以較高的教學手段和策略進行數(shù)學教育，從多個角度去培養(yǎng)學生的數(shù)學運算能力，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。本文基于素質(zhì)教育理念的指導，以合作學習與初中數(shù)學課堂的融合教學為主題，對增強學生運算能力的教學策略進行探討。（剩余5016字）

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