以評(píng)價(jià)改革激發(fā)教育內(nèi)在活力

——學(xué)校自我督導(dǎo)體系建設(shè)的浦東探索

教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向。浦東新區(qū)抓住建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展教育體系的有利時(shí)機(jī)，以新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的發(fā)展契機(jī)，大膽探索、勇于實(shí)踐，努力從理論與實(shí)踐相結(jié)合的層面上為學(xué)校自我督導(dǎo)體系建設(shè)創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)、貢獻(xiàn)新理論，加快構(gòu)建學(xué)校自我督導(dǎo)體系的話語體系，更加充分、深刻地展現(xiàn)學(xué)校自我督導(dǎo)體系的思想力量和精神力量，使得學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估模式的機(jī)制更優(yōu)化、更具有實(shí)踐活力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估的再發(fā)展、再突破，在區(qū)域教育層面推廣、輻射。（剩余4829字）