“雙減”政策下初中數(shù)學高效課堂構(gòu)建策略
“雙減”政策是為了減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔以及課外培訓(xùn)負擔推出的一項教育政策。初中教學是教育的重要組成部分，如何在初中教學中進行“雙減”政策是實現(xiàn)教育部宏觀規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)，也是踐行當前教育改革整體要求的必由之路。本文就“雙減”政策下的初中數(shù)學高效課堂構(gòu)建進行了簡要分析，并提出了相關(guān)策略。
一、“雙減”政策的本質(zhì)要求
“雙減”政策是教育部最新提出的一項教育政策，從政策要求上來看，“雙減”政策要求給教育做“減法”。（剩余4756字）