基于核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)

“核心素養(yǎng)”是當(dāng)前教育界的“熱詞”，被稱為課程改革的“關(guān)鍵”、新課標(biāo)的“源頭”?，F(xiàn)階段，新課程改革的重點(diǎn)方向是培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，最終培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的良好品質(zhì)與關(guān)鍵能力。在我國(guó)的教育體系中，高中時(shí)期的教育占據(jù)了重要的地位，因此需要重視對(duì)高中階段教育的改革與優(yōu)化。高中英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言類學(xué)科，教師需要重視對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，提升學(xué)生的英語(yǔ)能力，提高學(xué)生的閱讀能力。（剩余4616字）