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來華留學生分類融合培養(yǎng)模式的實踐與探索

——以華僑大學為例

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華僑大學是全國招收外國留學生最多的高校之一。來華留學生教育不僅關系到高校的國際聲譽和競爭力，更是推動文化交流、促進民心相通的重要途徑。然而，由于文化背景、教育經(jīng)歷和語言能力的差異，留學生在學習和生活中常常面臨諸多挑戰(zhàn)。因此，探索有效的培養(yǎng)模式，提高留學生的培養(yǎng)質(zhì)量，已成為高校亟待解決的重要課題。傳統(tǒng)的“一刀切”培養(yǎng)模式已難以滿足境內(nèi)外學生個性化、多樣化的學習需求。（剩余4932字）

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