廣西邊境地區(qū)學(xué)校加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的優(yōu)化策略探究

一、廣西邊境地區(qū)學(xué)校加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的必要性

廣西邊境地區(qū)包括崇左市、百色市、防城港市的憑祥市、大新縣、龍州縣、寧明縣、靖西市、那坡縣、防城區(qū)和東興市8個(gè)邊境縣（市、區(qū)），其處于祖國(guó)南疆，區(qū)位特殊。同樣，廣西邊境地區(qū)學(xué)校集“邊”和“多民族”顯著特點(diǎn)于一體，各種復(fù)雜因素相互交織，悄然對(duì)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同、民族歸屬感及文化自信心產(chǎn)生影響，這種狀況若不加以重視，極有可能對(duì)國(guó)家安全構(gòu)成潛在威脅。（剩余4992字）