融媒體視角下高校大思政課構(gòu)建與實(shí)踐育人路徑探究

[摘 要]大思政課是高校思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，在培育具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才上具有顯著作用。在融媒體時(shí)代，高校應(yīng)通過(guò)大思政課建設(shè)推動(dòng)思政課程轉(zhuǎn)型升級(jí)，并利用媒介融合的信息傳播優(yōu)勢(shì)，提升思政的親和力、時(shí)代感與吸引力，促進(jìn)主流價(jià)值觀念的弘揚(yáng)與傳播。為了強(qiáng)化大思政課的傳播和示范效應(yīng)，文章基于融媒體視角，分析高校大思政課構(gòu)建與實(shí)踐的意義，并從大思政課質(zhì)量建設(shè)、融媒體平臺(tái)建設(shè)、思政實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)實(shí)施以及高質(zhì)量思政教育隊(duì)伍建設(shè)幾個(gè)方面，探究高校大思政課構(gòu)建與實(shí)踐育人的路徑，以期為相關(guān)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施提供一定參考借鑒。（剩余5184字）