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[摘 要]隨著時代的發(fā)展,工匠精神被賦予了嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、敬業(yè)、創(chuàng)新等新的文化內(nèi)涵。新時代,在高校思想政治教育過程中培育大學(xué)生的工匠精神,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,也是提升社會勞動風(fēng)尚、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的現(xiàn)實(shí)需要。本文旨在探討工匠精神融入思政教育的重要意義,剖析高校在人才培育過程中存在的問題,并探尋大學(xué)生工匠精神的培育路徑,為中國式現(xiàn)代化建設(shè)提供高素質(zhì)人才支撐。(剩余5215字)
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新時代工匠精神融入大學(xué)生思想政治教育的培育路徑研究
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