“第三空間”視域下高校圖書館空間再造及服務(wù)創(chuàng)新研究

[摘 要]隨著高校圖書館的職能定位從“信息資源中心”向“知識服務(wù)中心”轉(zhuǎn)變，圖書館的空間功能也逐漸由傳統(tǒng)的信息存儲和知識服務(wù)轉(zhuǎn)向集學(xué)習(xí)、研究、休閑、娛樂于一體的“第三空間”。高校圖書館應(yīng)將創(chuàng)新服務(wù)、以人為本的理念融入到“第三空間”建設(shè)中，創(chuàng)新服務(wù)形式，提高服務(wù)水平，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為讀者提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。（剩余5175字）