創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高職工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的融合路徑探析

[摘 要]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一種重要的教育模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)際應(yīng)用能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)該成為高職工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的重要組成部分，幫助學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中脫穎而出，并有能力創(chuàng)造新的商業(yè)價(jià)值。這不僅有助于個(gè)體學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，也有助于推動(dòng)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本文在此背景下針對(duì)高職工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)路徑，分析了構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性，梳理了雙創(chuàng)教育與專業(yè)融合的具體邏輯，研究提出了“五驅(qū)動(dòng)一循環(huán)”模式。（剩余5259字）