高職院校教育質(zhì)量評價體系改革探索

——基于語文教學(xué)視角

[摘 要]作為衡量一所院校辦學(xué)質(zhì)量的重要參考標(biāo)準(zhǔn)之一，教學(xué)質(zhì)量評價體系的建設(shè)十分重要。語文作為重要的基礎(chǔ)課程，無論在傳統(tǒng)文化、文學(xué)素養(yǎng)還是美育等方面，都能夠影響學(xué)生。語文教學(xué)效果的提升能夠正向推動高等職業(yè)院校在教育質(zhì)量評價體系方面的改革。因此，高等職業(yè)院校應(yīng)重視語文教學(xué)的發(fā)展，從教師和學(xué)生兩個主體出發(fā)，共同促進語文教學(xué)的良性發(fā)展。（剩余5323字）