在教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的策略

新課程標(biāo)準(zhǔn)提出，數(shù)學(xué)不僅僅是一門技術(shù)，更是一種文化。在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化，一方面可以更好地讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)精神、數(shù)學(xué)語言和數(shù)學(xué)方法等;另一方面可以提高數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

一、在教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的必要性

數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，與人們的生活息息相關(guān)，是人們必須掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)之一。（剩余2066字）