知情意行：疫情之下的德育工作探索

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今年年初，新冠肺炎疫情卷土重來。為保障青少年生命安全和身體健康，我省中小學(xué)校暫停線下教學(xué)，啟動(dòng)線上教學(xué)。疫情改變了青少年的學(xué)習(xí)、生活和交往方式，也影響著他們的精神世界，尤其是人生態(tài)度和價(jià)值觀念等，這給學(xué)校德育工作的開展帶來諸多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

中小學(xué)德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知情意行整體和諧發(fā)展的過程。學(xué)校要充分用好疫情這本特殊的“教科書”，豐富德育資源，創(chuàng)新德育載體，通過課程育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、協(xié)同育人等多種實(shí)施途徑，促進(jìn)青少年全面發(fā)展。（剩余1950字）