知情意行：疫情之下的德育工作探索

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今年年初，新冠肺炎疫情卷土重來。為保障青少年生命安全和身體健康，我省中小學校暫停線下教學，啟動線上教學。疫情改變了青少年的學習、生活和交往方式，也影響著他們的精神世界，尤其是人生態(tài)度和價值觀念等，這給學校德育工作的開展帶來諸多的挑戰(zhàn)和機遇。

中小學德育過程是培養(yǎng)學生知情意行整體和諧發(fā)展的過程。學校要充分用好疫情這本特殊的“教科書”，豐富德育資源，創(chuàng)新德育載體，通過課程育人、活動育人、實踐育人、協(xié)同育人等多種實施途徑，促進青少年全面發(fā)展。（剩余1950字）