文言文“1+X”閱讀模式指導(dǎo)策略
——以《鐵杵成針》一課為例
“語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組聯(lián)系方式
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在小學(xué)階段，學(xué)生接觸的文言文少，學(xué)習(xí)還不得要領(lǐng)，導(dǎo)致他們在學(xué)習(xí)文言文時無所適從，甚至產(chǎn)生畏難心理。（剩余1730字）