“以美培元”視域下小學(xué)音樂微課資源的開發(fā)與應(yīng)用研究

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摘要：本項(xiàng)研究立足新時(shí)代，借助網(wǎng)絡(luò)資源和信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮微課小、精、實(shí)、快等優(yōu)勢(shì)，建構(gòu)“以美培元”視域下的小學(xué)音樂微課資源的平臺(tái)。以理論聯(lián)系實(shí)際、聚焦突出問題、反思感悟、實(shí)踐提高的四階段為路徑，從美育的理論、目標(biāo)，“微課資源開發(fā)與應(yīng)用”的內(nèi)容、實(shí)施和評(píng)價(jià)五個(gè)層面，將“以美育人、以美化人、以美培元”落地生根，提升學(xué)生對(duì)美的感悟力、欣賞力。（剩余5750字）