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摘 要:農(nóng)林高校新農(nóng)科內(nèi)涵式發(fā)展是高等教育服務(wù)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)和教育強(qiáng)國(guó)“雙重戰(zhàn)略”的應(yīng)然選擇。立足新發(fā)展階段特征,把握發(fā)展新機(jī)遇亟須培養(yǎng)時(shí)代新農(nóng)人;以新發(fā)展理念為行動(dòng)標(biāo)尺,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、共享、開(kāi)放理念,拓展農(nóng)林高校新農(nóng)科內(nèi)涵式發(fā)展深度和廣度;加強(qiáng)學(xué)科交叉,培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型人才,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,并與國(guó)際接軌,積極推動(dòng)世界農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè),為世界農(nóng)林教育改革與實(shí)踐貢獻(xiàn)中國(guó)方案。(剩余6816字)
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“三新”發(fā)展觀下農(nóng)林高校新農(nóng)科內(nèi)涵式發(fā)展路徑研究
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