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摘 要:以線上線下混合式教學(xué)模式為主要途徑,落實(shí)“金課”建設(shè)理念,推動(dòng)混合式電工電子實(shí)訓(xùn)“金課”建設(shè)。切實(shí)落實(shí)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的以學(xué)為中心教學(xué)理念,教師通過轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,深化課程內(nèi)涵,制定更全面、更科學(xué)的教學(xué)目標(biāo),采用更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法,在課堂教學(xué)中引入新知識(shí)、新技術(shù),構(gòu)建具有特色的課程內(nèi)涵和教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新教學(xué)思路、改進(jìn)考核方式。(剩余3721字)
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基于混合式教學(xué)模式的電工電子實(shí)訓(xùn)“金課”建設(shè)實(shí)踐研究
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