高職院校思創(chuàng)融合課程化改革路徑探究

摘 要：在全球化和信息化快速發(fā)展的背景下，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵動(dòng)力。高職院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要基地，必須適應(yīng)時(shí)代需求，將思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，探索符合時(shí)代要求的教育模式?；诖?，探討高職院校思創(chuàng)融合課程化改革的路徑與策略，旨在提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和思想政治素質(zhì)。（剩余3724字）