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興趣是最好的老師。作為低年級的數(shù)學老師，教師不僅要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，還要全方位、多角度地培養(yǎng)學生學習的興趣，讓學生愛上數(shù)學，并從中體驗快樂與成功。在教學中，我們做了如下嘗試。
游戲——自主學習的源泉。愛玩是小學生的天性。將數(shù)學知識融入游戲中，寓教于樂，可以激發(fā)學生自主學習數(shù)學的興趣。如在學習乘法口訣時，教師讓學生制作數(shù)字卡片，每天在家和家長一起玩。（剩余797字）
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