智慧評價(jià)助力成長

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中共中央、國務(wù)院印發(fā)《中國教育現(xiàn)代化2035》明確提出：“利用現(xiàn)代技術(shù)加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；逃c個(gè)性化培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。”目前，幼兒園對幼兒成長過程中最核心的發(fā)展性評價(jià)、個(gè)性化建議等研究基本上還在使用文字記錄的方式。幼兒園管理者希望將教師每日對幼兒的大量過程性觀察和日常評價(jià)數(shù)據(jù)迅速轉(zhuǎn)化成對幼兒全面發(fā)展情況的認(rèn)知，從而找到園所保教管理過程中的問題并加以解決。（剩余2407字）