以“課程審議”模式推動幼兒園課程建設(shè)
2020年,武漢市江漢區(qū)童話幼兒園分園——江漢區(qū)童話北苑幼兒園成立。園所以“美潤童心 歆愛童年”為辦園理念,不斷提升辦園品質(zhì)和社會影響力,努力打造一個“童趣、靈動、溫暖、雅致”的花園式“童話院子”。
讓孩子們在“童話院子”里“小鬼當家”
園所嘗試創(chuàng)建以 “童話院子”主題活動課程為基礎(chǔ),通過五大領(lǐng)域、室內(nèi)外活動、戶外混齡游戲、生活活動和項目小組學(xué)習(xí)的相互整合與支持,整體架構(gòu)課程開發(fā)與實施的新模式。(剩余3897字)
試讀結(jié)束
-
-
- 湖北教育·政務(wù)宣傳
- 2022年08期
目錄
- 讓有信仰的人講信仰...
- 關(guān)于“教聯(lián)體”建設(shè)的思考...
- 推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展...
- 體藝花開滿園香...
- 升學(xué)何必“宴” 創(chuàng)意添新風(fēng)...
- 用心用情為民解憂...
- 在落實“雙減”中彰顯教育擔當...
- 創(chuàng)新三大體系 落實減負增效...
- “雙減”之后的家校溝通...
- 小學(xué)STEM教育評價模式的建構(gòu)...
- 搭建好實踐育人的橋梁...
- 打造德育工作共同體...
- 實施教育強市戰(zhàn)略 助推教育高質(zhì)...
- “市管校聘”管理改革的潛江探索...
- 文明之光,指引未成年人思想道德...
- 繪制思政育人同心圓...
- 聚焦建設(shè)標準化 促進服務(wù)規(guī)范化...
- “專遞課堂”助力農(nóng)村教學(xué)點開齊...
- 推進學(xué)校文化建設(shè) 助力學(xué)校優(yōu)質(zhì)...
- 加強處室文化建設(shè) 營造良好育人...
- 班級文化育人探索與感悟...
- 常態(tài)化疫情防控下中職學(xué)生心理健...
- 弘揚屈原文化 打造清廉校園...
- 加強檔案管理 傳承歷史文明...
- 構(gòu)建區(qū)域協(xié)作共同體 邁向內(nèi)涵發(fā)...
- 架起青年教師成長的“青云梯”...
- 外塑于形成于思 內(nèi)化于心成于行...
- 自建督導(dǎo)機制助力集團化辦學(xué)...
- 智慧評價助力成長...
- 以“課程審議”模式推動幼兒園課...
- 初讀課文控速四法...
- 變“學(xué)困”為“學(xué)優(yōu)”的策略...
- 生物教學(xué)中的生態(tài)教育...
- 融通與開拓...
- “仙人掌”男孩的成長故事...
- 和“壞孩子”成為朋友...
- 用好激勵的藝術(shù)...
- “無形勝有形”...
- 堅冰融化后的微笑...
- 讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣...
- 用情感之眼看道德與法治課教學(xué)...
- “三個一”的書寫要求合理嗎?...
- 當畢業(yè)生返校與學(xué)校規(guī)定沖突時,...
- “卓越”的教室...
- 送學(xué)生一顆生命的種子...
- “別人家”的孩子...
- 老師,您為什么只針對我?...
- 防止假借“公平”掩蓋過錯...