“三階遞進法”：新時代高職生社會主義核心價值觀培育路徑

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【摘要】本文論述“三階遞進法”的內涵及理論依據，分析“三階遞進法”在高職生社會主義核心價值觀培育中的重要性，從認知、認同、踐行三個階段探究新時代高職生社會主義核心價值觀培育的新觀點、新方法和新途徑，為高職院校培育學生社會主義核心價值觀提供借鑒。

【關鍵詞】三階遞進法 高職生 社會主義核心價值觀

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2023）12-0041-05

習近平總書記在中國人民大學考察時指出，廣大青年要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，向英雄學習、向前輩學習、向榜樣學習，爭做堪當民族復興重任的時代新人，在實現中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進。（剩余6066字）