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【摘要】本文論述“1+X”證書制度背景下廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職水利類專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系的改革策略,介紹“1+X”證書開展的現(xiàn)狀,闡述“1+X”證書與水利類專業(yè)傳統(tǒng)課程設(shè)置對(duì)接中存在的問(wèn)題,提出重構(gòu)“崗課賽證融通”模塊化課程體系的改革策略,即以“五步法”重構(gòu)模塊化課程體系,以分工協(xié)作的實(shí)施方式完成授課,以兩方向、四環(huán)節(jié)開展考核評(píng)定,并展示教學(xué)改革實(shí)踐成效。(剩余6887字)
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“1+X”證書制度背景下的高職水利類專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系改革探究
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