新媒體融合背景下提高中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的實踐

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【摘要】本文闡述新媒體與教學(xué)深度融合的五個基本原則，結(jié)合影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的因素以及評價自主學(xué)習(xí)能力的四個維度，提出四條新媒體與教學(xué)融合以提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的途徑：一是整合文獻(xiàn)、視頻等資源創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)情境，提升學(xué)生認(rèn)知策略；二是善用GeoGebra等軟件創(chuàng)設(shè)自主探究平臺，優(yōu)化學(xué)生元認(rèn)知策略；三是活用多媒體優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)動機(jī)；四是巧用微課延伸課堂因材施教，提升學(xué)生資源管理策略。（剩余7229字）