用文化為學(xué)校發(fā)展賦能

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貫徹黨的教育方針，回歸教育本真，是每一個(gè)教育工作者的使命與初心。自2015年到桂林中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我對(duì)學(xué)校文化進(jìn)行“尋根”“鑄魂”“塑形”，挖掘出學(xué)校歷史發(fā)展中的三種文化——府學(xué)文化、紅色文化、院士文化，在學(xué)校文化精神的傳承創(chuàng)新中踐行“專心志憂天下”的校訓(xùn)，構(gòu)建了新時(shí)代基于家國(guó)情懷的“知禮、知恩、知學(xué)、知法”課程體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（剩余1446字）