農(nóng)村小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

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【摘要】繪本是文字與圖畫的完美結(jié)合，是最適合兒童閱讀的一類書籍，因此在當(dāng)代英語教學(xué)中已廣泛投入應(yīng)用。但是農(nóng)村小學(xué)由于教學(xué)資源匱乏、對(duì)繪本的利用意識(shí)不足等問題，繪本常常無法在英語閱讀教學(xué)中起到良好的預(yù)期效果。為解決該問題，本文將對(duì)在農(nóng)村小學(xué)英語閱讀教學(xué)中應(yīng)用繪本的原則與意義進(jìn)行闡述，以及農(nóng)村小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)存問題進(jìn)行分析，并據(jù)此提出相應(yīng)的改善對(duì)策，以為農(nóng)村小學(xué)英語教師提供理論參考。（剩余5049字）