公共關(guān)系視域下高職思政課實踐教學的協(xié)同路徑探索

引言

在國家深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的戰(zhàn)略部署下，高職思政課實踐教學被賦予落實立德樹人、培育時代新人的重大使命。《國家職業(yè)教育改革實施方案》明確要求“推進職業(yè)教育領(lǐng)域‘三全育人’綜合改革”，《關(guān)于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》更強調(diào)“推動思政課實踐教學與社會大課堂深度融合”。公共關(guān)系視域的引入，正是響應政策號召、破解協(xié)同瓶頸的關(guān)鍵路徑—其以系統(tǒng)性關(guān)系管理為核心，為整合“家校社企”育人資源提供理論支撐與方法論指導。（剩余5401字）