立德樹人理念下高職院校“思創(chuàng)融合”路徑探究

——以武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

摘要：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是時(shí)代發(fā)展的迫切要求，更是高校培養(yǎng)新時(shí)代人才的方向所在；立德樹人是高校的神圣使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，思政課又是立德樹人的關(guān)鍵課程，在目前大思政的背景下，如何促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政教育融合發(fā)展，為國(guó)家培養(yǎng)具有愛國(guó)情懷又具備創(chuàng)新能力的大學(xué)生是高校的職責(zé)使命所在。文章通過(guò)具體調(diào)研分析目前武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院思創(chuàng)融合的現(xiàn)狀，剖析背后存在的問(wèn)題，進(jìn)而探索大學(xué)生思創(chuàng)融合的課程教學(xué)實(shí)現(xiàn)路徑。（剩余5271字）