新工科背景下高等學(xué)校工科學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升路徑研究

摘要：新工科的出現(xiàn)是高等教育改革的必然趨勢(shì)，新工科專(zhuān)業(yè)建設(shè)將是高校和企業(yè)之間深度融合的重要紐帶，如何有效提升工科生職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而更好地服務(wù)社會(huì)，是高校需要重點(diǎn)研究的問(wèn)題。文章從新工科建設(shè)的內(nèi)涵機(jī)理出發(fā)，結(jié)合高等學(xué)校工科生職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵要求，使用SWOT分析法對(duì)當(dāng)前高校工科生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)過(guò)程中的現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，并提出了迭更培育主體思想觀念、完善職業(yè)素養(yǎng)課程體系和探索以賽促育培養(yǎng)途徑等措施，以期為高等學(xué)校工科生職業(yè)素養(yǎng)的提升提供一些參考，更好地服務(wù)于新時(shí)代社會(huì)發(fā)展。（剩余5501字）