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摘要:新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新引擎、新動(dòng)力,代表著生產(chǎn)力的躍遷,符合高質(zhì)量發(fā)展的要求,是引導(dǎo)青年創(chuàng)新、發(fā)揮青年力量的重要著力點(diǎn)。高等教育是連接人才培養(yǎng)目標(biāo)、社會(huì)人才需求及經(jīng)濟(jì)發(fā)展良性循環(huán)的重要樞紐,在推動(dòng)生產(chǎn)力高質(zhì)量發(fā)展中起關(guān)鍵作用,是涵育新質(zhì)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)。新質(zhì)生產(chǎn)力背景下,高校學(xué)生就業(yè)觀教育之“變”在于結(jié)合新質(zhì)生產(chǎn)力高科技、高效能、高質(zhì)量特征,“以新促質(zhì)”引領(lǐng)高校學(xué)生開(kāi)闊視野,適應(yīng)科技革新等因素帶來(lái)的不斷變化的就業(yè)環(huán)境。(剩余5063字)
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新質(zhì)生產(chǎn)力視域下高校學(xué)生就業(yè)觀教育的“變”與“不變”
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