中職開展勞動教育的價值意蘊(yùn)與實踐路向

打開文本圖片集

摘要：中職教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)具有愛崗敬業(yè)、高素質(zhì)新型技能人才的重任。作為中職學(xué)校育人重要途徑的勞動教育出現(xiàn)了勞動教育形式虛化、勞動教育內(nèi)容窄化等現(xiàn)象，阻礙了人才培養(yǎng)。本文通過分析當(dāng)下本土中職勞動教育實施現(xiàn)狀，研究中職勞動教育的價值意蘊(yùn)，探究如何使學(xué)生樹立正確的勞動意識，形成良好的勞動習(xí)慣，踐行崇高的勞動精神及建構(gòu)科學(xué)的勞動教育評價體系，從而形成學(xué)校、社會、家庭和學(xué)生的多元主體參與的中職勞動教育體系。（剩余4172字）