高校計(jì)算機(jī)專業(yè)線上線下混合式教學(xué)模式探討

摘要：線上線下混合式教學(xué)模式是根據(jù)當(dāng)前社會(huì)的實(shí)際情況和學(xué)生學(xué)習(xí)的具體要求提出的新型教學(xué)模式，是伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展普及展開(kāi)的，對(duì)當(dāng)前的教學(xué)方式產(chǎn)生了重要的影響。為了進(jìn)一步研究線上線下混合式教學(xué)模式的構(gòu)建，本文以高校計(jì)算機(jī)專業(yè)為例，詳細(xì)分析了高校計(jì)算機(jī)專業(yè)在當(dāng)前教學(xué)中出現(xiàn)的重要問(wèn)題，結(jié)合線上線下混合式教學(xué)模式出現(xiàn)的背景分析高校計(jì)算機(jī)專業(yè)線上線下混合式教學(xué)模式應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)，闡述了高校計(jì)算機(jī)專業(yè)線上教學(xué)的主要分類，并根據(jù)實(shí)際情況論述了高校計(jì)算機(jī)專業(yè)線上線下混合式教學(xué)模式的整體構(gòu)建思路和詳細(xì)策略。（剩余5232字）