新時(shí)代職業(yè)院校加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育的路徑探析

摘要：當(dāng)前，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育，不僅是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的必然舉措、是職業(yè)院校落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)的重要內(nèi)容，更是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的題中之義。近年來(lái)，職業(yè)院校加強(qiáng)勞動(dòng)教育的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)明顯，但也存在對(duì)勞動(dòng)教育的內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不夠深、生態(tài)營(yíng)造不夠強(qiáng)、載體建設(shè)不夠全的現(xiàn)象和問(wèn)題。所以應(yīng)該著眼于學(xué)生優(yōu)化勞動(dòng)教育的環(huán)境氛圍；立足于職業(yè)院校提升勞動(dòng)教育的教學(xué)質(zhì)量；借助于社會(huì)拓展勞動(dòng)教育的載體平臺(tái)。（剩余4967字）