高職院校物流管理課程思政教學(xué)改革實(shí)踐的探索

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摘要：物流管理課程是高職院校現(xiàn)代物流管理專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程，在課程思政教學(xué)改革中有重要的示范作用。本研究在明確實(shí)施課程思政總體思路的基礎(chǔ)上，通過(guò)構(gòu)建課程思政“分析目標(biāo)主線—設(shè)計(jì)教學(xué)模式—開(kāi)展教學(xué)實(shí)施—進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)”四階段的課程思政建設(shè)路徑，闡述本研究團(tuán)隊(duì)在課程思政建設(shè)中的實(shí)踐舉措，期望能夠?qū)ν悺罢n程思政”教學(xué)實(shí)踐提供一定的學(xué)術(shù)參考價(jià)值。（剩余3768字）