中小學(xué)人工智能教育教什么

——以《深圳市義務(wù)教育人工智能課程綱要（修訂版）》為例

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隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展與廣泛應(yīng)用，世界各國愈發(fā)認(rèn)識到，人工智能素養(yǎng)是每一位公民應(yīng)當(dāng)具備的核心素養(yǎng)和生存能力，紛紛將其作為提前做好人力資源布局的關(guān)鍵抓手。提升學(xué)生的人工智能素養(yǎng)是中小學(xué)人工智能教育的核心任務(wù)[1]?！督逃哭k公廳關(guān)于加強中小學(xué)人工智能教育的通知》（教基廳函〔2024〕32 號）指出，應(yīng)“穩(wěn)步推進”中小學(xué)人工智能教育普及工作，“探索將人工智能素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素養(yǎng)評價體系”，“培育具有創(chuàng)新潛質(zhì)的青少年群體”[2]。（剩余6353字）