人工智能課程教什么、怎么教、如何評？

2024年11月18日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》，提出要“構(gòu)建系統(tǒng)化課程體系”“實施常態(tài)化教學(xué)與評價”“開發(fā)普適化教學(xué)資源”“建設(shè)泛在化教學(xué)環(huán)境”“推動規(guī)模化教師供給”和“組織多樣化交流活動”，探索中小學(xué)人工智能教育實施途徑，加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育。本期專題以《深圳市義務(wù)教育人工智能課程綱要（修訂版）》為例，從人工智能課程應(yīng)該教什么、怎么教，又如何評價幾方面，給出深圳的實踐探索，著力落實通知精神。（剩余0字）