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微機原理及應用線下一流課程建設探究

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摘  要：針對微機原理及應用課程內(nèi)容和應用型本科院校的特點，結(jié)合國家一流課程建設背景和課程教學改革目標，從課程目標、教學設計、教學組織、教學方法和教學評價五個方面對微機原理及應用線下一流課程建設進行全面探索，為建設具有高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的特色鮮明的線下一流課程建設提供思路，并促進應用型本科院校檢測、控制和自動化領域的人才培養(yǎng)。（剩余4891字）

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