基于OBE理念的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

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摘  要：計(jì)算機(jī)專業(yè)課中融入課程思政元素有助于推崇社會(huì)主義新時(shí)代主流價(jià)值觀指引和凝聚學(xué)生的價(jià)值認(rèn)同，是高校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的有效途經(jīng)和必然舉措。該文主要是在OBE理念下和新工科背景下，運(yùn)用系統(tǒng)思維，圍繞計(jì)算機(jī)專業(yè)課程思政建設(shè)難題，以面向?qū)ο蠓治雠cUML課程為研究對(duì)象，提出計(jì)算機(jī)專業(yè)課中融入課程思政元素的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐方式和方法，同時(shí)給出特色鮮明的課程思政案例。（剩余7255字）