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摘 要:在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中,以習(xí)近平文化思想為引領(lǐng),推進(jìn)“文化自信自強(qiáng)”是展現(xiàn)中國(guó)文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn)。因此,更名后的國(guó)際中文教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的課程優(yōu)化勢(shì)在必行,突出“中國(guó)系列”課程尤為必要,從中華文化知識(shí)課程、中華才藝課程、中外融合課程三大模塊中提煉“文化自信自強(qiáng)”之精髓,由此構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事的課程體系。(剩余8266字)
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習(xí)近平文化思想視域下國(guó)際中文教育專業(yè)課程設(shè)置探析
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