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摘 要:本科生導(dǎo)師制是近年來(lái)很多高校開(kāi)展創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革的一項(xiàng)重要舉措,但我國(guó)本科生導(dǎo)師制教學(xué)的模式目前仍然沒(méi)有相對(duì)固定的模式與方法。鑒于此,該文將在海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)背景下通過(guò)日常思政教育、啟發(fā)式教學(xué)、科研項(xiàng)目申報(bào)與實(shí)施、學(xué)術(shù)論文發(fā)表和學(xué)術(shù)會(huì)議交流等的相互結(jié)合而開(kāi)展關(guān)于海洋遙感本科生導(dǎo)師制教學(xué)模式的探索與實(shí)踐。(剩余6944字)
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海洋遙感本科生導(dǎo)師制教學(xué)模式探索與實(shí)踐
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