智能產品開發(fā)與應用專業(yè)群的 “五位一體”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐
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一、研究背景
（一）智能產品開發(fā)與應用專業(yè)群建設背景
高等職業(yè)教育正日益成為推動區(qū)域經濟發(fā)展和產業(yè)升級的關鍵力量。2019年，教育部與財政部聯(lián)合發(fā)布了《關于實施中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃的意見》[1]，明確提出構建一批具有改革引領性、發(fā)展支撐力、中國特色鮮明、達到世界水平的高職學校和專業(yè)群的目標。（剩余5377字）