鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興視域下粵中西地區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展路徑研究

黨的二十大報告強調(diào)，城鄉(xiāng)融合發(fā)展是中國式現(xiàn)代化的必然要求。2024年中央一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)習(xí)運用“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗有力有效推進鄉(xiāng)村全面振興的意見》提出，發(fā)揮普通高校、職業(yè)院校、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校等作用，提高農(nóng)民教育培訓(xùn)實效。教育和科技是我國農(nóng)業(yè)的根本出路，農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)村社會生產(chǎn)力的發(fā)展要依靠農(nóng)村職業(yè)教育，農(nóng)村富余勞動力的就業(yè)問題和其他“三農(nóng)”問題的解決也需要依靠農(nóng)村職業(yè)教育（姚麗霞、房國忠，2014）。（剩余7786字）