新工科背景下建環(huán)專業(yè)人才培養(yǎng)與實踐

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摘要：當(dāng)前，我國智慧建筑飛速發(fā)展，建筑智能控制人才需求呈爆發(fā)式增長，精通智能控制的建環(huán)專業(yè)人才匱乏已經(jīng)成為阻礙智慧建筑發(fā)展的重要原因。針對建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)中課程培養(yǎng)體系目前存在的問題，以社會需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強實踐能力”的綜合型人才為目標(biāo)，探究了基于校企深度合作的新工科背景下建環(huán)專業(yè)智能控制教學(xué)體系，提出“校企共建實驗室”“校企聯(lián)合授課”“校外技能培訓(xùn)”三種人才培養(yǎng)模式，并在教學(xué)內(nèi)容、實踐內(nèi)容、教學(xué)形式等方面進(jìn)行了深入的研究。（剩余8969字）