梳理 構(gòu)建 內(nèi)化 提升

——章末復(fù)習(xí)課的教學(xué)與思考

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筆者開授了一節(jié)市級公開課——《一次函數(shù)復(fù)習(xí)課》受到好評.筆者將這節(jié)課的教學(xué)設(shè)想、教學(xué)過程及教學(xué)思考整理如下.

1 教學(xué)設(shè)想

（1）激發(fā)學(xué)生對所學(xué)知識形成全局理解

筆者認(rèn)為，復(fù)習(xí)課除了對所學(xué)知識進(jìn)行有針對性地查漏補(bǔ)缺外，還要協(xié)助學(xué)生梳理所學(xué)知識的脈絡(luò)，構(gòu)建多維的知識結(jié)構(gòu)體系，引導(dǎo)學(xué)生“發(fā)展”地再認(rèn)識所（剩余3706字）