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初中數學閱讀材料是適合初中生閱讀的數學相關材料，是對教材內容的延伸和擴充，也是傳遞數學文化必不可少的資源.現有的教材中雖然安排了“實驗與探究”、“閱讀與思考”、“觀察與猜想”、“數學活動”、“課題學習”等學習內容，但提高學生閱讀能力，這些閱讀材料是遠遠不夠的.為此筆者結合省級課題“基于核心素養(yǎng)的初中（剩余3743字）
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初中數學閱讀材料設計與開發(fā)
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