基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)實(shí)踐

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一、引言

《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》指出，語(yǔ)法知識(shí)是語(yǔ)言知識(shí)的重要組成部分，是“形式—意義—使用”的統(tǒng)一體，直接影響語(yǔ)言理解和表達(dá)的準(zhǔn)確性和得體性。高中階段英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)要求學(xué)生在更加豐富的語(yǔ)境中恰當(dāng)運(yùn)用義務(wù)教育階段所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)，學(xué)會(huì)在語(yǔ)境中理解和運(yùn)用新的語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)一步發(fā)展英語(yǔ)語(yǔ)法意識(shí)（中華人民共和國(guó)教育部，2020）。（剩余8737字）