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數字化虛擬仿真實驗系統(tǒng)的開發(fā)設計與應用研究

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［摘 要］實踐實驗教學的主體是學生，高校最大限度地突破單一驗證、簡單綜合的傳統(tǒng)實驗教學模式的局限，充分利用現代模擬技術和網絡技術，構建數字化虛擬現實技術實驗教學模式，已經成為培養(yǎng)學生能力的有效手段。通過建立虛擬仿真實訓實戰(zhàn)教學平臺、開發(fā)虛擬仿真實訓實戰(zhàn)教學資源、開展虛擬仿真實訓實戰(zhàn)教學、強化師資隊伍及教學團隊建設、構建虛擬仿真實踐實訓校局合作新模式等多種手段，將有助于實現數字化虛擬仿真實驗系統(tǒng)的開發(fā)設計及其在實踐實驗教學中的深度應用。（剩余5357字）

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